[-] TỔ XÃ HỘI TRƯỜNG THCS THANH QUAN TÍCH CỰC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TRONG NHỮNG NGÀY DỊCH COVID - 19 | Trường THCS Thanh Quan, 29 Hàng Cót, Hoàn Kiếm, Hà Nội

Thực hiện kế hoạch số 34 của trường THCS Thanh Quan về việc: Dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình và hướng dẫn học sinh ôn tập trong thời gian nghỉ học để phòng chống dịch Covid-19, Tổ Xã hội đã tích cực triển khai việc dạy học trực tuyến, giúp học sinh có kiến thức vững vàng trong những ngày nghỉ học ở nhà.

1. Những thách thức, khó khăn ban đầu khi dạy học trực tuyến

Thực hiện việc dạy học trực tuyến, Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức tập huấn công nghệ thông tin hướng dẫn sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến cho toàn bộ giáo viên trong Tổ Xã hội.

Tuy nhiên khi bắt tay vào công việc, giáo viên trong Tổ đã gặp không ít khó khăn, thử thách. Bởi đây là hình thức dạy học mới, từ việc làm quen đến sử dụng thành thạo các ứng dụng hay chuẩn bị giáo án phù hợp mất rất nhiều thời gian. Do điều kiện kinh tế, vì vậy các thầy cô chưa thể mua bản quyền các phần mềm dạy học trực tuyến nên khi sử dụng phần mềm miễn phí bị hạn chế về mặt thời gian.

Bên cạnh đó một số phụ huynh chưa cài đặt được phần mềm cho con học hoặc do điều kiện gia đình không có máy tính, điện thoại thông minh. Trong quá trình dạy, giáo viên cũng gặp không ít vướng mắc như: khó kiểm soát được việc học sinh ghi chép bài, học sinh có tập trung học hay không vì nhiều bạn không mở webcam hoặc không có... Có lúc xảy ra vấn đề do đường truyền kém mà không vào được phòng học, hoặc đang học bị thoát ra ngoài và phải vào lại.

Đặc biệt lo ngại khi có hiện tượng một số tài khoản lạ nhảy vào các phòng học để chia sẻ các hình ảnh phản cảm, phá rối lớp học buộc giáo viên phải dừng bài giảng để kiểm tra danh sách lớp, gây mất tập trung, hoang mang cho học sinh. Biện pháp sử dụng chế độ phòng chờ cho phép học sinh vào theo đúng lớp mình, tránh kẻ lạ xâm nhập thì sẽ mất thời gian; bởi các thầy cô giáo sẽ phải dừng bài giảng nhiều lần trong quá trình dạy để xét duyệt học sinh vào lớp,...

2. Tháo gỡ khó khăn từ quyết tâm của thầy và trò

Đối diện với những khó khăn đó các thầy cô trong Tổ Xã hội đã từng bước tháo gỡ bằng nhiều cách khác nhau. Giáo viên chủ động cập nhật thêm các kiến thức về phần mềm Zoom và các phần mềm dạy học trực tuyến khác để khắc phục hạn chế như: cài chế độ phòng chờ, cách khắc phục thời gian giới hạn trong dạy học Zoom chuyển từ 40 phút thành 1 tiếng, khóa chế độ vẽ trên màn hình. Trong quá trình dạy, các thầy cô cũng thường xuyên nhắc nhở, kiểm tra học sinh qua camera; yêu cầu học sinh chụp lại bài học của mình...

Sự kết hợp giữa giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm một cách chặt chẽ đã giúp nhiều em không còn vào học muộn. Đối với một số học sinh vào học online mà mạng bị yếu, lúc vào học được, lúc không vào được hoặc ghi bài thiếu thì giáo viên dạy sẽ yêu cầu một học sinh ghi bài đầy đủ chụp ảnh vở ghi, đưa lên nhóm lớp mình để các con soát lại vở ghi; bạn nào ghi thiếu sẽ bổ sung vào vở, chỗ nào chưa hiểu sẽ được giáo viên giải đáp.

Để tránh tình trạng tài khoản lạ xâm nhập phòng học, thầy cô trong Tổ đã yêu cầu học sinh các lớp phải ghi đầy đủ họ tên và lớp khi tham gia lớp học nên dễ kiểm diện và quản lí học sinh. Các em học sinh cũng chăm chú học tập, hứng thú với không gian lớp học qua internet nên sự tương tác giữa thầy và trò đã diễn ra sôi nổi.

3. Thành quả sau quá trình cố gắng

Nhờ sự chỉ đạo quyết liệt, quyết tâm của Ban giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn và sự đồng lòng của phụ huynh, tinh thần vượt khó của học sinh, việc dạy học trực tuyến của giáo viên trong Tổ Xã hội đã diễn ra nghiêm túc, hiệu quả. Các thầy cô trong được nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học qua internet. Các bài dạy đảm bảo đúng tiến độ, truyền tải đầy đủ kiến thức, có những phương pháp để phù hợp với dạy học trực tuyến. Học sinh tham gia đầy đủ, không căng thẳng, mệt mỏi nhờ cân bằng giữa học tập và thư giãn. Từ đó cũng rèn luyện và từng bước nâng cao năng lực tự học của học sinh đối với việc học qua internet, trên truyền hình. Phụ huynh cũng mừng vui khi việc học tập của con em mình đã vào guồng ổn định. Mối quan hệ phối hợp giữa nhà trường với gia đình học sinh trong việc tổ chức và hỗ trợ học sinh học tập trực tuyến đã trở nên gắn bó.

Đó là những thành quả đáng vui mừng của cả thầy và trò trong quá trình dạy và học trực tuyến. Trong thời gian tới, giáo viên trong Tổ Xã hội sẽ tiếp tục phát huy những điểm mạnh, khắc phục những khó khăn để việc dạy học qua internet mang lại thật nhiều hiệu quả thiết thực./.